Beranda / Kurikulum Merdeka / PAUD / RPP

Contoh RPP PAUD Kurikulum Merdeka & Siap Download

Daftar Isi [Tampilkan]
Contoh RPP PAUD Kurikulum Merdeka & Siap Download

Pengertian RPP PAUD Kurikulum Merdeka

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PAUD Kurikulum Merdeka adalah dokumen perencanaan guru untuk melaksanakan pembelajaran harian di satuan PAUD.
Dalam Kurikulum Merdeka, RPP lebih sederhana, fleksibel, dan menekankan pembelajaran berbasis kegiatan bermain.

Perbedaan RPP Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka

  • K13: lebih rinci, banyak administrasi.

  • Merdeka: sederhana, fokus pada kegiatan esensial.

Fungsi RPP PAUD dalam Kurikulum Merdeka

  • Menjadi panduan guru dalam mengajar.

  • Menjamin kegiatan belajar sesuai CP (Capaian Pembelajaran).

  • Membantu menguatkan Profil Pelajar Pancasila sejak dini.

Prinsip Penyusunan RPP PAUD Kurikulum Merdeka

  1. Berpusat pada Anak → pembelajaran sesuai kebutuhan dan minat anak.

  2. Fleksibilitas Pembelajaran → tidak kaku, bisa disesuaikan kondisi kelas.

  3. Berbasis Kegiatan Bermain → bermain sebagai sarana utama belajar.

  4. Penguatan Profil Pelajar Pancasila → menanamkan nilai gotong royong, mandiri, dan kreatif.

Komponen RPP PAUD Kurikulum Merdeka

  • Identitas RPP: satuan pendidikan, tema, subtema, usia anak.

  • Tujuan Pembelajaran: hasil belajar yang diharapkan.

  • Materi dan Media: bahan ajar sederhana, alat bermain, gambar, lagu.

  • Langkah Kegiatan: pembukaan, kegiatan inti, penutup.

  • Asesmen: observasi perilaku anak, hasil karya, catatan anekdot.

Contoh RPP PAUD Kurikulum Merdeka Tema “Diriku”

Identitas RPP

  • Satuan Pendidikan: TK/RA

  • Usia Anak: 5–6 Tahun

  • Tema: Diriku

  • Subtema: Anggota Tubuhku

  • Alokasi Waktu: 1 Hari

Tujuan Pembelajaran

  • Anak dapat menyebutkan anggota tubuh dengan benar.

  • Anak memahami fungsi sederhana anggota tubuh.

  • Anak menunjukkan rasa syukur atas karunia tubuh.

Materi dan Media

  • Gambar anggota tubuh.

  • Lagu “Dua Mata Saya”.

  • Cermin kecil.

Langkah Kegiatan Harian

  1. Pembukaan (10 menit)

    • Guru menyapa anak, berdoa bersama, menyanyi lagu pembuka.

    • Ice breaking dengan tepuk anggota tubuh.

  2. Kegiatan Inti (50 menit)

    • Kegiatan 1: Guru menunjukkan gambar tubuh dan mengajak anak menyebutkan anggota tubuh.

    • Kegiatan 2: Bermain di depan cermin: anak menunjuk anggota tubuh masing-masing.

    • Kegiatan 3: Bernyanyi “Dua Mata Saya” sambil menunjuk anggota tubuh.

    • Kegiatan 4: Menggambar anggota tubuh di kertas.

  3. Penutup (20 menit)

    • Refleksi bersama: “Apa yang sudah kita pelajari hari ini?”

    • Doa penutup, salam perpisahan.

Penilaian

  • Observasi partisipasi anak.

  • Hasil karya menggambar.

  • Catatan anekdot guru.

Strategi Efektif dalam Pembelajaran PAUD Kurikulum Merdeka

  • Gunakan belajar melalui bermain.

  • Terapkan pembelajaran berbasis proyek sederhana.

  • Lakukan diferensiasi sesuai kemampuan anak.

Tips Membuat RPP PAUD Kurikulum Merdeka

  1. Sesuaikan dengan CP (Capaian Pembelajaran).

  2. Sertakan nilai karakter untuk Profil Pelajar Pancasila.

  3. Gunakan media sederhana, murah, tapi kontekstual.

Download Contoh RPP PAUD Kurikulum Merdeka

Bagi guru yang ingin langsung menggunakan tanpa harus menyusun dari awal, tersedia file Silabus dan RPP siap pakai.

RPP PAUD Kurikulum Merdeka

FAQ seputar RPP PAUD Kurikulum Merdeka

1. Apa bedanya RPP PAUD K13 dan Merdeka?
RPP Merdeka lebih sederhana dan fleksibel, fokus pada bermain.

2. Apakah RPP PAUD Merdeka harus 1 lembar?
Tidak wajib 1 lembar, tapi dibuat ringkas dan praktis.

3. Bagaimana penilaian di RPP PAUD Merdeka?
Penilaian lebih banyak melalui observasi, hasil karya, dan catatan anekdot.

4. Apakah semua tema harus ada RPP?
Ya, namun bisa dibuat fleksibel sesuai minat anak.

5. Apakah ada format baku RPP PAUD Merdeka?
Tidak seketat K13, guru bisa menyesuaikan dengan kebutuhan kelas.

Kesimpulan

Contoh RPP PAUD Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang berpusat pada anak, berbasis bermain, sederhana, dan fleksibel.

RPP PAUD tidak perlu rumit, cukup berisi identitas, tujuan, materi, kegiatan, dan penilaian. Guru didorong untuk kreatif memanfaatkan media sekitar agar anak bisa belajar sambil bermain dengan menyenangkan.

Dengan RPP yang baik, guru PAUD dapat mencetak generasi emas yang cerdas, mandiri, kreatif, dan berkarakter sesuai Profil Pelajar Pancasila.