Contoh RPP untuk PAUD yang Lengkap & Siap Download

Daftar Isi [Tampilkan]

Pengertian RPP PAUD

RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun guru sebagai pedoman kegiatan belajar.
Dalam konteks PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini), RPP disusun agar anak belajar melalui bermain yang bermakna, sesuai tahap perkembangan mereka.

Landasan Hukum RPP PAUD

RPP PAUD mengacu pada:

• Permendikbud No. 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD.

• Permendikbud No. 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum PAUD.

• Pedoman kurikulum Merdeka Belajar untuk PAUD.

Tujuan RPP PAUD

• Memberikan arah dan panduan guru saat mengajar.

• Memastikan pembelajaran sesuai STPPA (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak).

• Membuat kegiatan lebih terstruktur, menyenangkan, dan bermakna.

• Memudahkan guru dalam evaluasi dan penilaian perkembangan anak.

Komponen Utama dalam RPP PAUD

1. Identitas RPP
   Berisi nama sekolah, kelompok usia, tema, subtema, hari, dan waktu.

2. Kompetensi Inti (KI)

   • KI-1: Sikap spiritual.

   • KI-2: Sikap sosial.

   • KI-3: Pengetahuan.

   • KI-4: Keterampilan.

3. Kompetensi Dasar (KD)
   Turunan dari KI sesuai tema pembelajaran.

4. Tujuan Pembelajaran
   Hasil belajar yang diharapkan anak capai.

5. Langkah Kegiatan

   • Pembukaan: doa, salam, lagu, ice breaking.

   • Kegiatan Inti: bermain, diskusi, eksperimen sederhana.

   • Penutup: refleksi, doa, tepuk semangat.

6. Media dan Sumber Belajar
   Alat permainan edukatif, gambar, buku cerita, benda nyata.

7. Penilaian
   Dilakukan dengan observasi, catatan perkembangan, portofolio karya anak.

Prinsip Penyusunan RPP PAUD

• Disesuaikan dengan tahap perkembangan usia anak.

• Menggunakan pendekatan tematik integratif.

• Fleksibel sesuai kondisi kelas.

• Mengutamakan belajar sambil bermain.

• Mengintegrasikan nilai karakter dan budaya.

Perbedaan RPP, RPPH, dan RPPM PAUD

Dokumen	Lingkup	Fungsi
RPP	Umum	Kerangka besar pembelajaran.
RPPM	Mingguan	Rencana pembelajaran untuk 1 minggu.
RPPH	Harian	Detail kegiatan pembelajaran per hari.

Contoh RPP PAUD Tema “Keluargaku”

Identitas RPP

• Nama Sekolah: TK Bunga Harapan

• Kelompok: B (5–6 tahun)

• Tema: Keluargaku

• Subtema: Anggota Keluarga

• Hari/Tanggal: Senin, 4 November 2024

• Waktu: 150 menit

Kompetensi Inti (KI)

• KI-1: Menghargai ciptaan Tuhan.

• KI-2: Menunjukkan sikap peduli dan hormat.

• KI-3: Mengenal anggota keluarga.

• KI-4: Menyebutkan nama anggota keluarga.

Kompetensi Dasar (KD)

• KD 3.6: Mengenal peran anggota keluarga.

• KD 4.6: Menyebutkan nama anggota keluarga.

Tujuan Pembelajaran

• Anak dapat menyebut nama ayah, ibu, kakak, adik.

• Anak memahami peran sederhana setiap anggota keluarga.

Langkah Kegiatan

• Pembukaan (20 menit): Berdoa, menyanyi “Sayang Semuanya”.

• Kegiatan Inti (90 menit):

  • Diskusi: Siapa saja anggota keluarga di rumah.

  • Kegiatan motorik halus: menggambar keluarga.

  • Bermain peran: menjadi ayah, ibu, anak.

• Penutup (30 menit): Refleksi, doa, tepuk sayang keluarga.

Media dan Sumber Belajar

• Gambar keluarga, boneka tangan, kertas gambar, krayon.

Penilaian

• Observasi: anak mampu menyebut nama anggota keluarga.

• Portofolio: hasil gambar keluarga.

• Catatan: antusias anak saat bermain peran.

Tips Membuat RPP PAUD yang Efektif

• Gunakan tema dekat dengan kehidupan anak.

• Sertakan variasi kegiatan (cerita, lagu, permainan).

• Libatkan media nyata agar lebih menarik.

• Buat tujuan pembelajaran realistis dan terukur.

Kesalahan yang Sering Terjadi dalam Membuat RPP PAUD

1. Menyalin dari internet tanpa menyesuaikan kondisi kelas.

2. Terlalu akademis, tidak sesuai karakteristik anak usia dini.

3. Tujuan terlalu luas dan sulit dicapai.

4. Tidak ada penilaian atau catatan perkembangan.

Manfaat RPP PAUD bagi Guru, Anak, dan Orang Tua

• Guru: lebih mudah mengajar dengan terarah.

• Anak: belajar menyenangkan, sesuai usia.

• Orang Tua: mengetahui perkembangan anak di sekolah.

Download Contoh RPP PAUD Resmi

👉 Contoh resmi bisa diakses di portal PAUDPedia Kemendikbud: https://paudpedia.kemdikbud.go.id

FAQ tentang RPP PAUD

1. Apakah RPP PAUD sama dengan RPP di SD?
Tidak, RPP PAUD lebih sederhana dan berbasis bermain.

2. Apakah semua guru PAUD wajib membuat RPP?
Ya, karena bagian dari administrasi pembelajaran.

3. Berapa halaman ideal RPP PAUD?
1–3 halaman, cukup singkat dan jelas.

4. Apakah RPP bisa digabung dengan RPPH?
Bisa, selama tidak mengurangi detail kegiatan harian.

5. Bagaimana cara menilai anak di RPP PAUD?
Melalui observasi, portofolio, dan catatan perkembangan.

Kesimpulan

Contoh RPP untuk PAUD di atas membuktikan bahwa RPP adalah pedoman penting bagi guru untuk menciptakan kegiatan belajar yang menyenangkan, bermakna, dan sesuai dengan usia anak.

Dengan RPP yang baik, pembelajaran di PAUD lebih terarah, guru lebih percaya diri, dan anak-anak dapat tumbuh berkembang dengan optimal.

Berbagi :