Contoh RPP K13 Lengkap dengan Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan

Daftar Isi [Tampilkan]

Apa Itu RPP Kurikulum 2013 (K13)?

Definisi RPP K13

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 adalah dokumen perencanaan yang disusun guru untuk memandu kegiatan belajar mengajar.

Fungsi dan Peran RPP di Sekolah

• Memberi arah pembelajaran.

• Menjamin kesesuaian dengan kompetensi dasar.

• Menjadi acuan dalam penilaian hasil belajar siswa.

Komponen RPP K13

1. Identitas RPP (nama sekolah, kelas, tema, waktu).

2. Kompetensi Inti (KI): aspek sikap, pengetahuan, keterampilan.

3. Kompetensi Dasar (KD): rincian capaian pembelajaran.

4. Tujuan Pembelajaran: capaian yang diharapkan.

5. Materi Pembelajaran: pokok bahasan yang diajarkan.

6. Metode Pembelajaran: diskusi, tanya jawab, eksperimen.

7. Langkah Kegiatan: pendahuluan, inti, penutup.

8. Penilaian: sikap, pengetahuan, keterampilan.

Prinsip Penyusunan RPP K13

• Berbasis aktivitas siswa: siswa aktif, guru fasilitator.

• Menekankan keterampilan 4C: critical thinking, communication, collaboration, creativity.

• Integrasi literasi, PPK, dan HOTS.

Contoh RPP K13 Lengkap dengan Penilaian

Identitas RPP

• Sekolah: SD Negeri Harapan

• Kelas/Semester: IV / 1

• Tema: Indahnya Kebersamaan

• Alokasi Waktu: 2 × 35 menit

Kompetensi Inti dan KD

• KI 1 (Sikap Spiritual): Menerima ajaran agama.

• KI 2 (Sikap Sosial): Pastikan dapat untuk menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab.

• KI 3 (Pengetahuan): Memahami pengetahuan faktual.

• KI 4 (Keterampilan): Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas.

Tujuan Pembelajaran

• Siswa mampu menjelaskan arti kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari.

• Siswa mampu bekerja sama dalam kelompok kecil.

Materi Pembelajaran

• Pentingnya kebersamaan.

• Contoh kebersamaan di sekolah dan rumah.

Langkah-Langkah Kegiatan

1. Pendahuluan (10 menit)

   • Salam, doa, apersepsi.

   • Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti (50 menit)

   • Diskusi kelompok tentang contoh kebersamaan.

   • Presentasi hasil diskusi.

   • Tanya jawab dan penguatan konsep.

3. Penutup (10 menit)

   • Refleksi pembelajaran.

   • Guru memberi tugas menulis pengalaman tentang kebersamaan.

Penilaian Hasil Belajar

• Sikap: kejujuran, kerjasama.

• Pengetahuan: tes tertulis (uraian singkat).

• Keterampilan: presentasi hasil diskusi kelompok.

Contoh Format Penilaian RPP K13

1. Penilaian Sikap (observasi)

Nama Siswa	Indikator Kejujuran	Indikator Kerjasama	Skor
Andi	Baik	Sangat Baik	90
Siti	Cukup	Baik	75

2. Penilaian Pengetahuan (tes tertulis)

Nama Siswa	Skor Tes (0–100)
Andi	85
Siti	78

3. Penilaian Keterampilan (presentasi)

Nama Siswa	Kriteria Penyampaian	Kriteria Isi	Skor
Andi	Sangat Baik	Baik	88
Siti	Baik	Cukup	76

Tips Membuat RPP K13 Efektif

• Gunakan model pembelajaran interaktif (diskusi, role play).

• Pastikan penilaian sesuai dengan tujuan pembelajaran.

• Buat rubrik penilaian agar penilaian lebih objektif.

FAQ tentang RPP K13

1. Apakah format RPP K13 harus 1 lembar?
Tidak, bisa lebih panjang sesuai kebutuhan.

2. Apakah penilaian K13 harus mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan?
Ya, ketiganya harus tercakup.

3. Apakah guru boleh memodifikasi RPP?
Boleh, asalkan sesuai dengan kompetensi dasar.

4. Bagaimana cara menilai sikap siswa?
Dengan observasi, jurnal, dan penilaian antar teman.

5. Apakah RPP sama untuk semua mata pelajaran?
Struktur sama, tetapi isi disesuaikan dengan mata pelajaran.

6. Bagaimana cara membuat rubrik penilaian yang baik?
Tentukan indikator jelas, beri skala (misalnya 1–4), lalu sesuaikan dengan capaian.

Kesimpulan

Contoh RPP K13 lengkap dengan penilaian memuat identitas, KI-KD, tujuan, materi, metode, langkah pembelajaran, dan penilaian sikap–pengetahuan–keterampilan.

Berbagi :