Beranda / Matematika / RPP Perbaikan / Siklus

Contoh RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2 Matematika Kelas 3 | PDF

Daftar Isi [Tampilkan]
Contoh RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2 Matematika Kelas 3 | PDF

Apa Itu RPP Perbaikan dalam PTK?

Definisi RPP Perbaikan

RPP perbaikan adalah rancangan pelaksanaan pembelajaran yang dibuat setelah dilakukan refleksi dari hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Perbaikan ini bertujuan memperbaiki strategi pembelajaran yang belum optimal pada siklus sebelumnya.

Hubungan RPP dengan PTK

Dalam PTK, setiap siklus melibatkan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil refleksi inilah yang menjadi dasar penyusunan RPP perbaikan.

Pentingnya Perbaikan Siklus

Tanpa RPP perbaikan, pembelajaran cenderung stagnan. Dengan siklus berulang, guru bisa memperbaiki kekurangan dan meningkatkan hasil belajar siswa secara bertahap.

Tujuan RPP Perbaikan dalam Pembelajaran Matematika

  • Meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi matematika.

  • Memperbaiki metode pembelajaran agar lebih interaktif.

  • Meningkatkan hasil belajar siswa baik aspek kognitif, afektif, maupun psikomotorik.

Prinsip Penyusunan RPP Perbaikan

  1. Berpijak pada refleksi hasil siklus sebelumnya.

  2. Fokus pada kendala utama siswa (misalnya sulit memahami pecahan).

  3. Menggunakan strategi pembelajaran aktif seperti diskusi, permainan, atau problem based learning.

Komponen dalam RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2

  • Identitas RPP (nama sekolah, kelas, semester, tema).

  • Tujuan pembelajaran.

  • Materi ajar.

  • Langkah kegiatan pembelajaran.

  • Penilaian.

Siklus 1 dalam PTK Matematika Kelas 3

Identifikasi Masalah

Guru menemukan bahwa siswa kesulitan dalam memahami operasi hitung bilangan bulat.

Pelaksanaan RPP Siklus 1

Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah dan latihan soal sederhana.

Hasil dan Refleksi

Siswa belum aktif bertanya, sebagian besar masih pasif.

RPP Perbaikan Siklus 1 (Tema: Operasi Hitung Bilangan)

Identitas RPP

  • Sekolah: SD Negeri …

  • Kelas/Semester: 3/1

  • Tema: Operasi Hitung Bilangan

Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat untuk menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang sederhana.

  • Siswa mampu menjelaskan langkah pengerjaan dengan benar.

Materi dan Media

  • Materi: penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.

  • Media: kartu angka, papan tulis, spidol.

Langkah Kegiatan Pembelajaran

  • Pendahuluan (10 menit) → guru membuka dengan permainan angka.

  • Kegiatan Inti (60 menit) →

    • Diskusi kelompok kecil.

    • Latihan soal interaktif.

    • Presentasi hasil kerja kelompok.

  • Penutup (10 menit) → refleksi singkat, kesimpulan.

Penilaian

  • Lembar kerja siswa.

  • Observasi aktivitas kelompok.

Siklus 2 dalam PTK Matematika Kelas 3

Analisis Refleksi Siklus 1

Hasil refleksi menunjukkan siswa lebih suka belajar dengan media konkret, namun waktu latihan masih kurang.

Modifikasi RPP pada Siklus 2

Guru menambahkan media manipulatif (kelereng, balok hitung) dan memperbanyak latihan soal kontekstual.

Hasil yang Diharapkan

  • Siswa lebih aktif berpartisipasi.

  • Pemahaman pecahan sederhana meningkat.

RPP Perbaikan Siklus 2 (Tema: Pecahan Sederhana)

Identitas RPP

  • Sekolah: SD Negeri …

  • Kelas/Semester: 3/2

  • Tema: Pecahan Sederhana

Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat mengenal pecahan sederhana (½, ⅓, ¼).

  • Siswa dapat membandingkan dua pecahan dengan benar.

Materi dan Media

  • Materi: pengenalan pecahan sederhana.

  • Media: gambar kue, kertas lipat, balok pecahan.

Langkah Kegiatan Pembelajaran

  • Pendahuluan (10 menit) → guru menunjukkan gambar kue dipotong.

  • Kegiatan Inti (60 menit) →

    • Eksperimen dengan kertas lipat.

    • Diskusi kelompok membandingkan pecahan.

    • Presentasi hasil kelompok.

  • Penutup (10 menit) → refleksi, umpan balik, motivasi.

Penilaian

  • Lembar observasi.

  • Tes formatif singkat.

Perbedaan RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2

  • Fokus materi: siklus 1 (operasi hitung), siklus 2 (pecahan sederhana).

  • Strategi pembelajaran: siklus 1 lebih banyak ceramah, siklus 2 lebih interaktif dengan media konkret.

  • Hasil belajar: siklus 2 menunjukkan peningkatan partisipasi siswa.

Tips Membuat RPP Perbaikan yang Efektif

  • Gunakan data hasil refleksi siklus sebelumnya.

  • Terapkan metode bervariasi agar siswa tidak bosan.

  • Lakukan evaluasi berkelanjutan setelah setiap siklus.

Download RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2

Bagi guru yang ingin langsung menggunakan tanpa harus menyusun dari awal, tersedia file Silabus dan RPP siap pakai.

RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2

FAQ tentang RPP Perbaikan Siklus 1 dan 2

1. Apa perbedaan RPP biasa dengan RPP perbaikan?
RPP perbaikan dibuat dengan berdasarkan refleksi pembelajaran sebelumnya untuk memperbaiki kekurangannya.

2. Mengapa perlu ada siklus 1 dan 2 didalam PTK?
Karena pembelajaran bersifat berulang dan butuh penyempurnaan bertahap.

3. Apakah RPP perbaikan hanya untuk matematika?
Tidak, bisa untuk semua mata pelajaran.

4. Bagaimana cara mengetahui RPP perbaikan berhasil?
Dilihat dari potensi peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa.

5. Apakah guru dapat menggunakan media sederhana dalam siklus 2?
Ya, media sederhana seperti kertas lipat sangat efektif untuk pecahan.

Kesimpulan

Menyusun contoh RPP perbaikan siklus 1 dan 2 matematika kelas 3 sangat penting dalam PTK. Siklus pertama menjadi dasar identifikasi masalah, sedangkan siklus kedua menjadi penyempurnaan dengan metode lebih interaktif.

Dengan strategi bertahap, siswa lebih aktif, kreatif, dan hasil belajar matematika meningkat signifikan.

Apakah kamu mau saya buatkan juga file template RPP perbaikan siklus 1 dan 2 (Word & PDF) siap edit agar langsung bisa digunakan untuk laporan PTK?