RPP 1 lembar Kelas 4 Tema 7 & Siap Download

Apa Itu RPP 1 Lembar Kelas 4 Tema 7?
Pengertian RPP Satu Lembar
RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) adalah pedoman penting yang digunakan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Dengan adanya RPP, guru memiliki arah yang jelas mengenai apa yang harus dicapai, metode yang digunakan, serta bagaimana menilai pencapaian siswa.
Namun, sejak keluarnya kebijakan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), format RPP mengalami penyederhanaan. Dari yang awalnya bisa mencapai belasan halaman, kini RPP cukup disusun dalam satu lembar saja.
RPP 1 lembar ini bertujuan untuk memudahkan para guru-guru dalam melaksanakan dalam penyusunan perangkat pembelajaran tanpa terbebani oleh dokumen yang panjang. Meski dengan ringkas, RPP tetap mencakup sebuah komponen penting seperti tujuan, kegiatan pembelajaran, dan penilaian.
Perbedaan RPP 1 Lembar dengan RPP Konvensional
-
RPP Konvensional: Panjang, terdiri dari banyak halaman, memuat rincian detail mulai dari kompetensi, indikator, materi, hingga rubrik penilaian.
-
RPP 1 Lembar: Ringkas, praktis, hanya menampilkan poin inti pembelajaran yang lebih fleksibel dan langsung digunakan.
Dengan format baru ini, guru dapat lebih fokus pada proses pembelajaran daripada sekadar menyusun administrasi.
Struktur RPP 1 Lembar Kelas 4 Tema 7
Walaupun hanya satu lembar, RPP tetap harus memenuhi struktur dasar agar sesuai dengan standar pembelajaran.
Identitas RPP
Meliputi nama sekolah, kelas/semester, tema, subtema, dan mata pelajaran. Identitas ini memastikan RPP relevan dengan kebutuhan kelas tertentu.
Tujuan Pembelajaran
Berisi target yang ingin dicapai siswa setelah mengikuti pembelajaran. Misalnya, siswa dapat menjelaskan hubungan manusia dengan lingkungan, memahami keberagaman budaya, atau menampilkan sikap peduli terhadap lingkungan sekitar.
Langkah-Langkah Pembelajaran
Terdiri dari tiga tahap utama:
-
Pendahuluan: Kegiatan awal ini untuk memotivasi para siswa dan mengaitkan materi di dalam kehidupan sehari-hari.
-
Kegiatan Inti: Proses utama pembelajaran dengan pendekatan saintifik, diskusi kelompok, praktik, atau eksperimen.
-
Penutup: Refleksi, rangkuman, dan tindak lanjut.
Penilaian dan Evaluasi
Digunakan untuk menilai apakah tujuan pembelajaran telah tercapai. Penilaian bisa berbentuk tes tertulis, unjuk kerja, portofolio, maupun observasi sikap.
Tema 7 Kelas 4: Apa Saja yang Dipelajari?
Tema 7 dalam buku tematik kelas 4 yang berjudul “Indahnya Keragaman di Negeriku.”
Subtema dalam Tema 7 Kelas 4
-
Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku
-
Subtema 2: Indahnya Keragaman Budaya Negeriku
-
Subtema 3: Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku
-
Subtema 4: Kegiatan Berbasis Proyek
Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar (KD) meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Misalnya:
-
Mengenal berbagai suku bangsa di Indonesia.
-
Menghargai perbedaan budaya dan adat istiadat.
-
Menunjukkan sikap toleransi dan persatuan.
Indikator digunakan untuk mengukur sejauh mana siswa mampu menguasai kompetensi tersebut.